太原市安恒利電子有限公司自成立以來一直秉承 “以人為本，開拓創新，服務客戶”的發展理念，致力于專音視頻舞臺產品的系統化設計、銷售及相關服務。校園廣播系統歡迎咨詢！

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聲音重放方式實際上只適用于廣播應用(兩個FM調頻電臺同步播送，每個電臺播送節目的兩個聲道;顯然你需要兩個調諧器來接收所有信號)，以及需要四聲道的盤式錄音機，這同樣也很昂貴。校園廣播系統另外，黑膠唱片與唱片機無法勝任播放四聲道離散錄音。雖然一些有趣的音樂表演使用過這種技術進行同時聯播(與合作播放視頻部分，廣播播放音頻部分)，整套設備對于一般消費者而言還是太笨重了。

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本質上，四聲道立體聲是現今杜比環繞聲的先驅實際上，如果你擁有舊式的四聲道立體聲設備，可以發現它們能夠大多數模擬杜比環繞聲信號)。校園廣播系統雖然四聲道立體聲曾許諾要將廉價的環繞聲解決方案引入家庭環境，但由于需要購買新的功放和接收機、額外的揚聲器，以及硬件和軟件制造廠商在標準和節目內容上終也未能達成一致，四聲道立體聲在抵達終點以前，就已耗盡燃料。校園廣播系統

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哈斯效應校園廣播系統

哈斯的試驗證明：在兩個聲源同時了聲時，根據一個聲源與另一個聲源的量不同時，雙耳聽音的感受是不同的，可以分成以下三種情況來說明：兩個聲源中一個聲源與另一個聲源的量在5~35ms以內時，就好像兩個聲源合二為一，聽音者只能感覺到超前一個聲源的存在和方向，感覺不到另一個聲源的存在。若一個聲源另一個聲源30~50ms，已能感覺到兩個聲源的存在，但方向仍由前導所定。